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Organisation de la formation       
 

L’originalité de l’apprentissage repose sur l’implication étroite de 3 acteurs : l’Apprenti, le Maître d’apprentissage et le Centre de Formation des Apprentis.

  • L’acquisition des compétences est développée principalement en entreprise et complétée au CFA notamment dans les disciplines professionnelles.
  • Les enseignements généraux et technologiques sont dispensés au CFA en référence à la préparation du diplôme.
  • L’expérience acquise par l’apprenti facilite son insertion durable dans le monde du travail.

L'entrée en apprentissage :

Les dossiers de pré-inscription sont à retirer au secrétariat du CFA lors des Portes ouvertes (chaque année en mars) et dans la période qui suit jusqu’à l’entrée en cycle de formation (septembre).

En amont du contrat ou lors de la première semaine de cours au CFA, tous les apprentis sont soumis à une évaluation et un entretien réalisés par les équipes pédagogiques. Ce positionnement a pour objectifs de :

  • Déterminer la nature du diplôme et la durée du contrat.
  • Détecter les difficultés apparentes : proposition de soutien.
  • Proposer un parcours de formation aménagée : modification de la durée de contrat ou contenus de formation adaptés au profil de l’apprenti (niveau d’étude atteint, diplômes obtenus…).
    L’aménagement du parcours est mis en place en concertation avec l’enseignant tuteur, l’équipe pédagogique et le Centre de Ressources Multi-média.
  • Diversifier les parcours de formation.
  • Informer les apprentis sur les principes généraux de l’apprentissage.
  • Accompagner le jeune dans la recherche d’une entreprise, le cas échéant.

Pour toute demande d'informations : contact@cfa-cma56.fr

Le suivi de l'apprenti

Chaque enseignant du CFA est tuteur de 15 à 20 apprentis dont il suit la formation. Chaque tuteur rencontre "ses" apprentis lors de chaque semaine de cours au CFA. C'est l'occasion :

  • d'Echanger autour du vécu de l’apprenti (CFA, Entreprise)
  • d'Analyser les évaluations diverses et de faire des préconisations
  • de Détecter les problèmes éventuels (études, situation personnelle, relations en entreprise…).

Chaque tuteur participe à des réunions de coordination en équipe pédagogique et fait le point sur le parcours de formation de chacun des apprentis dont il a la charge.

La relation Apprenti - Entreprise - CFA

Le formateur tuteur rend visite au maître d'apprentissage, en entreprise, une fois par an ; cela donne lieu à des échanges sur la formation en entreprise et au CFA et sur l'évolution de l’apprenti dans son parcours de formation.

Ensemble, le maître d'apprentissage et le tuteur évaluent l’apprenti dans le cadre du CCF (Contrôle en Cours de Formation).

La médiation

Afin d’éviter les ruptures de contrat ou pour favoriser une suite de contrat en cas de rupture, le CFA dispose d'un médiateur qui travaille, en relation avec les enseignants tuteurs et l’équipe de direction du CFA, en direction des apprentis et des maîtres d’apprentissage.

Pour toute demande d'informations : fabien.kermorvant@cfa-cma56.fr
02 97 63 95 10